Patio ActivoEF y movimiento en Primaria
Con música

La coreografía en cadena

🎓 3.º a 6.º⏱️ 25 min👥 8–30⚡ Media

Cada grupo inventa 8 tiempos; al unirlos, la clase crea su propia coreografía.

🎯 Objetivos

  • Crear secuencias de movimiento sincronizadas con la música.
  • Cooperar en la toma de decisiones creativas.
  • Presentar ante el grupo con seguridad.

🧭 Organización

Grupos de 4-5 repartidos por el espacio.

▶️ Desarrollo paso a paso

  1. Enseña a contar tiempos: “5, 6, 7, 8… ¡1!”.
  2. Cada grupo crea un bloque de 8 tiempos (máximo 4 movimientos distintos).
  3. Ensayan con la música 5 minutos.
  4. Toda la clase aprende los bloques de los demás, uno detrás de otro.
  5. Resultado: una coreografía de la clase. Grabadla (si hay permiso) o presentadla a otro curso.

📏 Reglas

  • Todos los movimientos deben poder hacerlos todos los miembros del grupo.
  • Se respeta la propuesta de cada grupo.

🔀 Variantes

🟢 Más fácil

  • Bloques de 4 tiempos.
  • Movimientos solo de brazos.

🔴 Más difícil

  • Incluir desplazamientos y formaciones (filas, círculo).
  • Canon: los grupos empiezan desfasados.
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