Pañuelo matemático

🎯 Objetivos

• Mejorar la velocidad de reacción y de desplazamiento.
• Tomar decisiones rápidas (atacar el pañuelo o esperar).
• Relacionar la EF con otras áreas.

🧭 Organización

Dos equipos en líneas enfrentadas a 10-15 m. Cada alumno con un número (mismos números en ambos equipos). El docente en el centro con el pañuelo.

▶️ Desarrollo paso a paso

1. Versión clásica: el docente dice un número y salen los dos jugadores con ese número.
2. Quien coge el pañuelo y vuelve a su línea sin ser tocado, gana un punto.
3. Versión matemática: “¡3 + 4!”, salen los del 7; “¡Pares!”, salen todos los pares; “¡Múltiplos de 3!”.
4. Nadie queda eliminado: se suman puntos por equipo.

📏 Reglas

• No se puede pisar la línea central hasta que alguien coge el pañuelo.
• Si se toca al que lleva el pañuelo antes de llegar, punto para el otro equipo.